Hedera dan Blockchain Foundation Memulai Perang Salib Pendidikan Nasional

Dalam sebuah langkah signifikan untuk meningkatkan pemahaman dan mempromosikan inovasi yang bertanggung jawab dalam ruang Web3, Hedera, bekerja sama dengan Blockchain Foundation, telah mengumumkan peluncuran Seri Pengarahan Pembelajaran Pendidikan. 

Inisiatif ini, yang dirancang untuk mengeksplorasi aspek-aspek penting dari inovasi yang bertanggung jawab, akan diterapkan di beberapa kota di AS termasuk Washington, DC; Boston, MA; Colombus, OH; dan Anaheim, CA. Seri ini akan menekankan keterhubungan ekosistem Web3 yang sedang berkembang dengan sistem keuangan tradisional, yang bertujuan untuk menyoroti upaya kolaboratif yang diperlukan untuk mendorong masa depan digital yang aman dan sejahtera.

Upaya pendidikan ini sejalan dengan tujuan Kaukus Literasi Keuangan & Penciptaan Kekayaan bipartisan dan melibatkan lembaga-lembaga publik utama. Hal ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa pengembangan ekosistem Web3 merupakan upaya kolaboratif yang melibatkan tidak hanya entitas baru namun juga institusi mapan yang mengembangkan alat dan standar untuk keamanan finansial dan mitigasi risiko. 

Pengarahan ini akan berfungsi sebagai platform untuk mendidik dan memberdayakan peserta di pasar Web3, menggambarkan potensi teknologi ini untuk mendukung literasi keuangan dan penciptaan kekayaan di kalangan masyarakat luas.

Menjembatani Kesenjangan Pengetahuan di Web3

Acara pembuka untuk seri ini akan menampilkan anggota terkemuka dari Kongres Kaukus Literasi Keuangan & Penciptaan Kekayaan, termasuk Perwakilan AS Joyce Beatty (OH-03), Young Kim (CA-40), dan Wiley Nickel (NC-13). Para pemimpin terhormat dari Aspen Institute, Consumer Reports, dan Alliance for Innovative Regulation juga akan menyumbangkan wawasan mereka. 

Nilmini Rubin, Chief Policy Officer di Hedera, menekankan pentingnya pendidikan di sektor Web3, menyatakan bahwa inisiatif ini bertujuan untuk membangun ekosistem yang lebih terinformasi dan tangguh dengan melibatkan pemangku kepentingan institusional dan komunitas secara luas.

Rangkaian ini secara resmi akan dimulai dengan briefing makan siang di Washington, DC, yang dijadwalkan pada Selasa, 30 April 2024, mulai pukul 11:30 hingga 1:30 EST. Acara ini tidak hanya memperingati Bulan Literasi Keuangan tetapi juga bertepatan dengan Pekan Bisnis Kecil, yang menyoroti komitmen seri ini untuk meningkatkan literasi keuangan di berbagai demografi. 

Cleve Mesidor, Direktur Eksekutif Blockchain Foundation, menyatakan antusiasmenya untuk membawa diskusi penting ini ke komunitas lokal, menggarisbawahi pentingnya keterlibatan akar rumput dalam membentuk masa depan Web3.

Peran dan Visi Hedera untuk Web3

Di luar seri pendidikan, Hedera terus memainkan peran penting dalam pengembangan kerangka Web3. Dikenal dengan jaringan bukti kepemilikannya yang terdesentralisasi, sumber terbuka, dan kepemilikan, Hedera dibedakan oleh model tata kelolanya yang melibatkan dewan global yang terdiri dari beragam organisasi industri terkemuka. 

Struktur ini memfasilitasi partisipasi dan pengambilan keputusan secara luas, yang mencerminkan komitmen terhadap inklusivitas dan transparansi dalam pengembangan infrastruktur digital.

Saat Hedera dan Blockchain Foundation memajukan seri pendidikan ini, mereka menggarisbawahi komitmen mereka untuk tidak hanya mendorong inovasi tetapi juga memastikan bahwa inovasi dilakukan secara bertanggung jawab. Dengan mengatasi kompleksitas dan potensi risiko yang terkait dengan Web3, mereka bertujuan untuk membekali para pemangku kepentingan dengan pengetahuan dan alat yang diperlukan untuk berpartisipasi secara efektif dan aman dalam lanskap digital yang terus berkembang ini. 

Inisiatif ini mewakili langkah maju yang signifikan dalam menjembatani kesenjangan antara lembaga keuangan tradisional dan dunia Web3 yang dinamis, membuka jalan bagi pertumbuhan ekonomi digital yang lebih terinformasi, beretika, dan berkelanjutan.

Sumber: https://blockchainreporter.net/web3-revolution-hedera-and-blockchain-foundation-kickstart-nationwide-educational-crusade/